درباره وبلاگ

به وبلاگ آموزشی فرهنگیان فرهیخته شهرستان بویین میاندشت خوش آمدید. لطفاً از نظرات خوبتان در بهتر شدن وبلاگ یاریمون کنید.
آخرین مطالب
نويسندگان


ورود اعضا:


نام :
وب :
پیام :
2+2=:
(Refresh)

خبرنامه وب سایت:

برای ثبت نام در خبرنامه ایمیل خود را وارد نمایید




آمار وب سایت:
 

بازدید امروز : 16
بازدید دیروز : 34
بازدید هفته : 52
بازدید ماه : 52
بازدید کل : 25832
تعداد مطالب : 25
تعداد نظرات : 2
تعداد آنلاین : 1

Alternative content


b
mehremoallem
درس معلم ار بود زمزمه محبّتی ****** جمعه به مکتب آورد طفل گریز پای را
سه شنبه 24 بهمن 1391برچسب:موفقیت مدیر,مدیران موفق, :: 19:58 ::  نويسنده : بهادری       

31 راز و رموز موفقیت مدیر

ü     راز مدیریت  در این است که مقام و موقعیت را ابزاری برای خدمت به دیگران بدانی ، نه وسیله ای که از طریق آن امتیاز خود را به گوش همه برسانی

ü     در به خاطر سپردن این قانون است که : « انسان ها مهم تر از اشیاء هستند.»

ü     نسبت به زیر دستانت صادق و صمیمی باشی و متوقع نباشی که آنها در صداقت و صمیمیت پیشقدم شوند.

ü     اعتبار خودت را با دیگران و مشکلات آنها را با خودت قسمت کنی.

ü     طرفدار حقیقت باشی . یادت باشد که در آخر همواره حقیقت برنده است.

ü     همواره هدف نهایی را در نظر بگیری : « ما واقعاً به دنبال چه هستیم ؟ »

ü     احساسات متعادل داشته باشی: از موفقیت مغرور و از شکست نا امید نشو ، اما تا می توانی تلاش کن کارها را درست انجام دهی . نتایج ، خودشان با هم کنار خواهند آمد.

ü     حواست را بر کاری که انجام می دهی متمرکز کنی ، نه بر خودت به عنوان کننده کار.

ü     انجام کاری را که خودت دوست نداری انجام دهی ، از کس دیگری نخواهی.

ü     اول نفع دیگران را در نظر بگیری ، بعد نفع خودت را.

ü     به صدای عقل و شعور دیگران گوش کنی ، یعنی به واقعیتی که در پس هر اتفاقی وجود دارد.

ü     همه چیز را همان طور که هست بپذیری ، نه آن طور که دلت می خواهد ، یا فکر می کنی باید باشد . زیرا رویاهای نا ممکن ، تنها با گذشتن از مراحل ممکن تحقق می یابند.

 

ü    

 



ادامه مطلب ...


پنج شنبه 17 فروردين 1391برچسب:, :: 9:20 ::  نويسنده : بهادری       

 

گزيده اي ازتجربه هاي مديران

    •  كمك به معلمان براي كاهش افت تحصيلي:

      ۱-    تكريم معلم و ارزش گذاري به عقايد آنان

2-    تشويق معلمان به شركت در گروههاي آموزشي منطقه

3-    هماهنگ كردن روش كار معلمان با يكديگر تا با يك روش صحيح دانش‌آموزان را هدايت كنند.

4-    توجه به مشكلات معلمان (حتي اگر در حد يك گوش كردن ساده باشد)

5-    تهيه و تدارك امكانات موردنياز معلمان تا حدممكن

6-     طرح برنامه‌ كاري يكساله باتوجه به امكانات آموزشي

7-    اختصاص دو يا سه شورا به آموزش روشهاي تدريس توسط افراد متخصص

8-    غني كردن كتابخانه مدرسه با كتابهايي كه به روش تدريس و روش كار معلمان ارتباط دارد.

9-    تجهيز آزمايشگاه مدرسه و فراهم كردن شرايط همكاري مسئول تكنولوژي و دبيران علوم و رياضي

10-  اطلاع رساني به موقع به معلمان درخصوص بخشنامه‌هاي اداري

11-  تهيه پرونده خاص هر دانش آموز و مطلع نمودن دبيران از محتويات برگزيده و مرتبط آن جهت شناخت بهتر دانش‌آموزان

12-  برگزاري كلاسهاي ضمن خدمت در مدرسه و بهره‌گيري از استادان راهنما به منظور بهينه‌سازي روشهاي تدريس دبيران

13-  ايجاد رقابت سالم و شناسايي معلمان خلاق و علاقه‌مند و دادن جايزه به آنان

14-  ترتيب دادن ملاقات حضوري بين معلمان و اولياي دانش‌آموزان

15-  توجه به مشكلات معلمان و ايجاد امنيت شغلي در محيط كار و جلب اعتماد آنان به پيشرفت كار

16- آگاه سازي معلمان و همكاران از جديدترين تحولات علمي و آموزشي از طريق ظرفيت شوراي معلمان

17-  استفاده از مجلات رشد معلم و رشد تكنولوژي در شورا و تشويق همكاران به مطالعه آنها از طريق برگزاري مسابقه درمدرسه و اهداي جوايز به آنان

18-  بازديد از كلاس همكاران و بيان نكات مثبت كارشان در شورا و يا زنگ تفريح براي بقيه همكاران و درخواست تدريس از معلمي كه تدريس برتر داشته براي بقيه همكاران در شورا

19-  بازديد گروهي معلمان از كلاسهاي همكاران هنگام تدريس

20-  برگزاري اردوهاي تفريحي و زيارتي با شركت همكاران و خانواده‌ آنان


 

 



ادامه مطلب ...


صفحه قبل 1 صفحه بعد