سنگ هاي بزرگ شما كدامند؟

داستان : سنگ هاي بزرگ شما كدامند؟

 31 راز موفقیت در زندگی

راز اول
از كارهایی كه ناچاری انجام دهی لذت ببـــر.
نق زدن تنها تو را خسته تر می كند و نمی گذارد كار را درست انجام دهی.
اما اگر با موفقیت مانند یك دوست رفتار كنی.
مثل سگ همه جا به دنبالت خــــــواهد بود.
راز دوم
سعی كن كارهایت را از صمیم قلب انجام دهی.
نه به صرف این كه ناچاری انجام دهی.
باید به كارت ایمان داشته باشی.
یك جریان آب ضعیف ، تنها نیمی از باغچه را آبیاری می كند.
راز سوم
همه چیز را همانطور كه هست بپذیر.
خواستن تنها، چیزی را تغییر نمی دهد.
خواستن، باد را از وزیدن باز نمی دارد و برف را به آب نبات تبدیل نمی كند.
اگر می خواهی چیزها را بهتر از خودشان تبدیل كنی، با آنها همان گونه كه هستند مواجه شو.

درد دل های جانسوز و کلام آخرین مولا امیر مؤمنان علی (ع) با کوثر قرآن ، مادر آفتاب

با من حرف بزن ! كلامي بگو! جوابی بده...

من به صداي تو نياز دارم... نگذار  از پا بيفتم... كجا با اين عجله!

چقدر خسته شدي فاطمه جان!  بدون تو  من چه سازم با سلامي كه در كوچه ها جوابي ندارد... اصلا ديگر از كوچه ها خسته شده ام.كوچه اي كه تورا از من گرفت.

فاطمه جان! چشم باز كن ...من علي هستم...يك نگاه به آسمان بينداز  تا از جا بلند شوي... مرا تنها نگذار

آن شب كه بابايت- همان رسول مهرباني-دستت را در دستان من گذاشت فرمود: علي! امانت خداست،مواظبش باش، يادم نمي رود، گفتم به روي چشم... فرمود: علي! گل بهشت است،آزرده نشود،گفتم به روي ديدگانم...فرمود:علي چند صباحي ميهمان توست،هوايش را داشته باش،گفتم:جان من است فرمود:جان تو و جان فاطمه ام.گفتم :همين طور است،بالاتر از جانم!

کاری کن تا امام زمان (عج) به سراغ شما بیایند

یکی از دانشمندان، آرزوی زیارت حضرت بقیة اللّه ارواحنا فداه را داشت و از عدم موفقیت خود، رنج می برد. مدتها ریاضت کشید و آنچنان که در میان طلاب حوزه نجف مشهور است، شبهای چهارشنبه به «مسجد سهله» می رفت و به عبادت می پرداخت، تا شاید توفیق دیدار آن محبوب عاشقان نصیبش گردد.

مدتها کوشید ولی به نتیجه نرسید. سپس به علوم غریبه و اسرار حروف و اعداد متوسل شد، چله ها نشست و ریاضتها کشید، اما باز هم نتیجه ای نگرفت. ولی شب بیداریهای فراوان و مناجاتهای سحرگاهان، صفای باطنی در او ایجاد کرده بود، گاهی نوری بر دلش می تابید و حقایقی را می دید و دقایقی را می شنید.

روزی در یکی از این حالات معنوی به او گفته شد: «دیدن امام زمان(ع) برای تو ممکن نیست، مگر آنکه به فلان شهر سفر کنی». به عشق دیدار، رنج این مسافرت توانفرسا را بر خود هموار کرد و پس از چند روز به آن شهر رسید. در آنجا نیز چله گرفت و به ریاضت مشغول شد. روز سی و هفتم و یا سی و هشتم به او گفتند: «الان حضرت بقیة اللّه ، ارواحنافداه، در بازار آهنگران، در مغازه پیرمرد قفل سازی نشسته اند، هم اکنون برخیز و به خدمت حضرت شرفیاب شو!» با اشتیاق ازجا برخاست. به دکان پیرمرد رفت. وقتی رسید دید حضرت ولی عصر(عج) آنجا نشسته اند و با پیرمرد گرم گرفته اند و سخنان محبت آمیز می گویند. همین که سلام کرد، حضرت پاسخ فرمودند و اشاره به سکوت کردند.

شيوه هاي ترغيب دانش آموزان به كتاب خواني:

 فعالیت‌های‌ جنبی‌ که‌ آموزشگاه‌ می‌تواند جهت‌ ترغیب‌ دانش‌آموزان‌ به‌ مطالعه‌ و کتابخوانی‌انجام‌ دهد شامل موارد زير است:
1 ـ معرفی‌ کتاب‌:معرفی‌ کتاب‌ به‌ عنوان‌ یک‌ کار انگیزشی‌ برای‌ ترویج‌ فرهنگ‌ مطالعه‌ و کتابخوانی‌ مؤثر است‌. خلاصه‌ کردن‌ کتاب‌ و معرفی‌ آن‌ در تابلو اعلانات‌ تأثیر زیادی‌ در تشویق‌ دانش‌آموزان‌ به‌ مطالعه‌ دارد. همچنین‌ خواندن‌ خلاصه‌ کتاب‌ و ذکرمشخصات‌ آن‌ در مراسم‌ صبحگاهی‌ مدرسه‌ هم‌ می‌تواند انگیزه‌ مطالعه‌ را در دانش‌آموزان‌ به‌ وجود آورد.

 2   ـ از جلسه‌های‌ اولیا و مربیان‌ و آموزش‌ خانواده‌ به‌ نحو مطلوب‌ استفاده‌ کنیم‌:

باید به‌ والدین‌ آموزش‌ داده‌ شود که‌ خواندن‌ در دنیای‌ امروز یک‌ نیاز اساسی‌ و بخشی‌ از زندگی‌ است‌ و به‌ عنوان‌الگوی‌ تربیتی‌ فرزندان‌ خود نقش‌ مهمی‌ در تشویق‌ و ترغیب‌ آنها به‌ مطالعه‌ دارد. حتی‌ مجموعه‌ای‌ از کتابهای‌ مفید وساده‌ به‌ والدین‌ معرفی‌ کرد تا آنان‌ نسبت‌ به‌ تهیة‌ این‌ کتابها اقدام‌ کنند.اگر مدرسه‌ دارای‌ فضای‌ مناسبی‌ به‌ عنوان‌ کتابخانه‌ است‌ جلسة‌ آموزش‌ خانواده‌ را در آنجا برگزار کرد و یا طوری‌برنامه‌ریزی‌ کنیم‌ که‌ اولیاء از کتابخانه‌ بازدید کنند و در جریان‌ فعالیت‌های‌ آن‌ قرار گیرند. همچنین‌ اگر به‌ والدینی‌ که‌همکاری‌ خوب‌ و قابل‌ توجهی‌ با مدرسه‌ دارند کتابهای‌ مناسب‌ تربیتی‌ اهدا شود تأثیر چشم‌گیری‌ خواهد داشت‌

در روز سه شنبه مورخه 91/12/15 کارگاه آموزشی معلمان با موضوع ایجاد انگیزه و شیوه های نوین تدریس و نیز کارگاه آموزشی دانش آموزان پایه سوم و پیش دانشگاهی با موضوع شیوه های مطالعه و آمادگی کنکور با حضور مدرّس کشوری استاد دانشگاه فرهنگیان جناب آقای مجید نقیه  به شرح ذیل برگزار گردید:

31 راز و رموز موفقیت مدیر

ü     راز مدیریت  در این است که مقام و موقعیت را ابزاری برای خدمت به دیگران بدانی ، نه وسیله ای که از طریق آن امتیاز خود را به گوش همه برسانی

ü     در به خاطر سپردن این قانون است که : « انسان ها مهم تر از اشیاء هستند.»

ü     نسبت به زیر دستانت صادق و صمیمی باشی و متوقع نباشی که آنها در صداقت و صمیمیت پیشقدم شوند.

ü     اعتبار خودت را با دیگران و مشکلات آنها را با خودت قسمت کنی.

ü     طرفدار حقیقت باشی . یادت باشد که در آخر همواره حقیقت برنده است.

ü     همواره هدف نهایی را در نظر بگیری : « ما واقعاً به دنبال چه هستیم ؟ »

ü     احساسات متعادل داشته باشی: از موفقیت مغرور و از شکست نا امید نشو ، اما تا می توانی تلاش کن کارها را درست انجام دهی . نتایج ، خودشان با هم کنار خواهند آمد.

ü     حواست را بر کاری که انجام می دهی متمرکز کنی ، نه بر خودت به عنوان کننده کار.

ü     انجام کاری را که خودت دوست نداری انجام دهی ، از کس دیگری نخواهی.

ü     اول نفع دیگران را در نظر بگیری ، بعد نفع خودت را.

ü     به صدای عقل و شعور دیگران گوش کنی ، یعنی به واقعیتی که در پس هر اتفاقی وجود دارد.

ü     همه چیز را همان طور که هست بپذیری ، نه آن طور که دلت می خواهد ، یا فکر می کنی باید باشد . زیرا رویاهای نا ممکن ، تنها با گذشتن از مراحل ممکن تحقق می یابند.

ü    

حاج محمد اسماعیل دولابی در تعبیری زیبا

از وظایف منتظران در دوران غیبت می‌گوید:

پدری چهار تا بچه های خودش را گذاشت توی اتاق و گفت این‌جا‌ها را مرتب کنیدتا من برگردم.می‌خواست ببیند کی چه کار می‌کند. خودش هم رفت پشت پرده. از آن‌جا نگاه می‌کرد می‌دید کی چه کار می‌کند، می‌نوشت توی یک کاغذی که بعد حساب و کتاب کند برای خودش.

یکی از بچه‌ها که گیج بود یادش رفت. سرش گرم شد به بازی و خوراکی و این‌ها.

یادش رفت که آقاش گفته خانه را مرتب کنید.

یکی از بچه‌ها که شرور بود شروع کرد خانه را به هم ریختن و داد و فریاد که مننمی‌گذارم کسی این‌جا را مرتب کند.

یکی که خنگ بود، وحشت گرفتش. ترسید. نشست وسط و شروع کرد گریه و جیغ و داد کهآقا بیا، بیا ببین این نمی‌گذارد جمع کنیم، مرتب کنیم.

اما آنکه زرنگ بود، نگاه کرد، رد تن آقاش را دید از پشت پرده. تند و تند مرتبمی‌کرد همه‌جا را. می‌دانست آقاش دارد توی کاغذ می‌نویسد، بعد می‌رود چیز خوببرایش می‌آورد. هی نگاه می‌کرد سمت پرده و می‌خندید. دلش هم تنگ نمی‌شد.

می‌دانست که همین‌جا است. توی دلش هم گاهی می‌گفت اگر یک دقیقه دیر‌تربیاید باز من کارهای بهتر می‌کنم.

آخرش آن بچه‌ شرور همه جا را ریخت به هم. هی می‌ریخت به هم، هی می‌دید ایندارد می‌خندد. خوشحال هم است، ناراحت نمی‌شود. وقتی همه جا را ریخت به هم، همهچیز که آشفته شد، آن وقت آقا جان آمد.

ما که خنگ بودیم، گریه کرده بودیم، چیزی گیرمان نیامد.

او که زرنگ بود و خندیده بود، کلی چیز گیرش آمد. 

زرنگ باش. خنگ نباش. گیج نباش. شرور که نیستی الحمدلله.

نگاه کن پشت پرده رد تنش را ببین و بخند و کار خوب کن. خانه را مرتب کن.

وظایفت را انجام بده – او می آید ... 

***اللهم عجل لولیک الفرج***

نکاتی چند درمورد روش های صحیح مطالعه

بارها شنیده ایم که دانش آموز یا دانشجویی می گوید :

(( دیگرحال و حوصله خواندن این کتاب را ندارم ))یا ((آنقدرازاین کتاب خسته شده ام که قابل گفتن نیست))ویا ((هرچقدرمیخوانم مثل اینکه کمتر یاد می گیریم))ویا ((ده بار خواندم و تکرار کردم ولی بازهم یاد نگرفتم))به راستی مشکل چیست ؟

 آیا برای یادگیری درس واقعا" باید 10 بار کتاب را خواند ؟ آیا باید دروس خود را پشت سرهم مرورکرد؟وآیا بایددهها بار درس را تکرارکرد تا یادگرفت ؟ مطمئنا" اگر چنین باشد ، مطالعه کاری سخت و طاقت فرسا است . اما واقعیت چیزی دیگر است . واقعیت آن است که این گروه از فراگیران ، روش صحیح مطالعه را نمی دانند و متاسفانه در مدرسه و دانشگاه هم چیزی راجع به چگونه درس خواندن نمی آموزند . یادگیری و مطالعه ، رابطه ای تنگاتنگ و مستقیم با یکدیگر دارند، تا جایی که می توان این دو را لازم و ملزوم یکدیگر دانست. برای اینکه میزان یادگیری افزایش یابد باید قبل از هرچیز مطالعه ای فعال و پویا داشت .

ولادت با سعادت اشرف اوصیاء ؛ خاتم الانبیاء؛ خیر المرسلین؛ حبیب اله العالمین ؛ طبیب القلوب المومنین ؛ پیامبرعطوفت ورافت و رحمت ،حضرت محمد (ص) بر محبان خاندان عصمت و طهارت علیهم السلام مبارک باد.

1- راز آرامش درون خویشنداری است. انرژیهای خود را پراکنده نکن. آنها را تحت نظر داشته باش و به طرز مفیدی هدایت کن.
۲- راز آرامش درون در این است که هرکاری را با حواس جمع و علاقه انجام دهی.
۳- راز آرامش درون در زمان حال زندگی کردن است، گذشته و آینده را در چرخه ذهنی ابدیت رها کن.
۴- راز آرامش درون در آسایش درون است. آسایش جسمانی، عاطفی، ذهنی و سپس معنوی است.
۵- راز آرامش درون در دل نبستن است. این را بدان که در حقیقت هیچ چیز و هیچ کس به تو تعلق ندارد.
۶- راز آرامش درون در شادی است. افکار شادی آفرین را آگاهانه حفظ کن
۷- راز آرامش درون در آرزو نداشتن است. این را بدان که شادی در درون تو جای دارد، نه در اشیاء و شرایط خارج از وجود تو .

با کلامی می شود اعجاز کرد

با کلامی تلخ و تند می شود ناسازگاری ساز کرد

خنده ها را گريه کرد ، رشته پيوندها را پاره کرد

اندر حکایت پرهیزگاری میرداماد

 شاه عباس صفوى در شهر اصفهان با اندرونى خود سخت عصبانى شده و خشمگين می ‏شود ، در پى غضب او ، دخترش از خانه خارج شده و شب بر نمی گردد ، خبر بازنگشتن دختر به شاه می ‏رسد ، بر ناموس خود كه از زيبايى خيره كننده‏ اى بهره داشت سخت به وحشت مى ‏افتد ، ماموران تجسّس در تمام شهر به تكاپو افتاده ولى او را نمى‏ يابند.

دختر به وقت خواب وارد مدرسه طلاّب مى ‏شود و از اتفاق به درب حجره محمد باقر استرآبادى كه طلبه‏ اى جوان و فاضل بود مى ‏رود ، درب حجره را مى ‏زند ، محمد باقر درب را باز مى ‏كند ، دختر بدون مقدمه وارد حجره شده و به او مى‏ گويد :

چگونه دانش آموزان خود را برای آزمون و امتحان آماده سازيم؟

 هر چه در محیط خانواده آرامش بیشتری وجود داشته باشد و رفتار والدین با دانش آموز آرام تر باشد میزان تمرکز و در نتیجه یادگیری او افزایش می یابد لذا حتی اگر وی مدت کوتاهی به مطالعه بپردازد به علت همین فراگیری بهتر راندمان بیشتری داشته و مطالب بصورت پایدارتری در ذهن او نقش می بندد.

روشی برای یاد گیری آسان

روشی که ذیلاً بیان می گردد یکی از قوی ترین روش های یاد گیری است که درسال 1996میلادی توسط فردی به نام فرانسیس رابینسون فیزیولوژیست دانشگاه اوهایو ابداع شد در این روش سعی بر این است تا با ایجاد زمینه ای در ذهن قبل از مطالعه روند یاد گیری فعالتر واسانتر شود ،پیش خوانی ،سئوال سازی ،خواندن ، بازگویی و تعریف و مرور ، مراحل متعدد این روش است :

(  همکاران گرامی دانش آموزان عزیز را با شیوه های خوب مطالعه آشنا نمایند. )

1-      پیش خوانی : درسی را که می خواهید بخوانید ابتدا پیش خوانی کنید سعی کنید برای پیش خوانی از روش های زیر استفاده نمائید

-   نگاهی سریع و گذارا به متن بیندازید

-    نکات مهم وکلیدی را بیابید

-  سئوالات و تمرینهای آخر درس را مرور کنید

-پاراگراف اول وآخر وخلاصه درس را به شیوه ای گذارا بخوانید

امتحان علامه جعفری(ره) با زیباترین دختر دنیا

از علامه جعفری می پرسند چی شد که به این کمالات رسیدی ؟! ایشان در جواب خاطره ای از دوران طلبگی تعریف می کنند و اظهار می کنند که هر چه دارند از کراماتی است که به دنبال این امتحان الهی نصیبشان شده است.ایشان می فرمایند:

« ما در نجف در مدرسه صدر اقامت داشتیم . خیلی مقیّد بودیم که ، در جشن ها و ایام سرور ، مجالس را جشن بگیریم ، و ایام سوگواری را هم ، سوگواری می گرفتیم ، یک شبی مصادف شده بود با ولادت حضرت فاطمه زهرا (س) اول شب نماز مغرب و عشا می خواندیم و یک شربتی می خوردیم آنگاه با فکاهیاتی مجلس جشن و سرور ترتیب می دادیم .

آسیب شناسی نحوه اجرای نماز جماعت در مدارس

1- حیطه سخت افزاری

آسیب ها-مشکلات- موانع

1-    عدم وجود فضای فیزیکی جهت اجرای نماز جماعت

2-    نامناسب بودن عوامل فیزیکی مثل وسایل صوتی، نوری، گرما‌زا و سرما‌زای برخی از نمازخانه های موجود

3-     عدم توجه به آراستگی، نظافت و بهداشت برخی ازنمازخانه های موجود

4-     عدم وجود امکانات فرهنگی –تبلیغی مناسب دربرخی از نمازخانه های موجود

5-     عدم امکانات مناسب وضو خانه ها وسرویس های بهداشتی درمدارس

راهکارها- پیشنهادها

1-نمازخانه مدارس همانند سایر قسمت‌های مدرسه باید هم دارای زیبایی باشد و هم کاملا بهداشتی. برای این منظور باید در درجه اول از طراحی و مهندسی مناسبی برخوردار باشد که با سایر قسمت‌های مدرسه  هم خوانی داشته باشد.

2- توجه به فضای نمازخانه از جهت نور، بهداشت و امکانات رفاهی،مهر، ‌سجاده‌ی مفرش و تهویه و وسایل صوتی وتصویری

3- خوشبو کردن مسجد و نمازخانه به وسیله گلاب و عطر و...

1-4- استفاده از تبلیغات و بروشورهای مناسب برای بیان فضیلت نماز جماعت

2-4- استفاده از روان‌شناسی‌های مختلف، به خصوص روان‌شناسی رنگ‌ها در تزئینات و شاداب نمودن محیط نمازخانه.

راز ضریح شش گوشه

چرا برخلاف ضریح و مرقد امامان دیگر، ضریح مرقد مطهر سیدالشهدا(ع) شش گوشه ساخته شده است؟

در بعضی از روایات از جمله کتاب « کامل الزیارات » جعفر بن محمد قمی هم آمده است: « امام سجاد (ع) با قدرت امامت و ولا یت ، به کربلا آمد و  بنی‌ اسد را سرگردان یافت، چون که میان سرها و بدن‌ها جدایی افتاده بود و آنها راهی برای شناخت نداشتند، امام زین العابدین (ع) از تصمیم خود برای دفن شهیدان خبر داد، آن گاه به جانب جسم پدر رفت، با وی معانقه کرد و با صدای بلند گریست، سپس به سویی رفت و با کنار زدن مقداری کمی خاک قبری آماده ظاهر شد، به تنهایی پدر را در قبر گذاشت و فرمود: با من کسی هست که مرا کمک کند و بعد از هموار کردن قبر، روی آن نوشت: « هذا قبر الحسین بن علی بن ابی طالب (ع) الّذی قتلوه عطشاناً غریباً » ؛ این قبر حسین بن علی بن ابی طالب است، آن حسینی که او را با لب تشنه و غریبانه کشتند. پس از فراغت از دفن پدر به سراغ عمویش عباس (ع) رفت و آن بزرگوار را نیز به تنهایی به خاک سپرد. سپس به بنی‌اسد دستور داد تا دو حفره آماده کنند ، در یکی از آنها بنی‌هاشم و در دیگری سایر شهیدان را به خاک سپردند، نزدیک‌ترین شهیدان به امام حسین (ع) فرزندش علی اکبر (ع) است.

باسمه تعالی

ضمن آرزوی شادکامی و توفیق روز افزون برای همه دانشجویان عزیز و سربلند منطقه بویین میاندشت از کلیه همکاران عزیز ، دبیران گرامی، مدیران ، مشاوران و تمامی عزیزانی که با راهنمایی های دلسوزانه و تلاش خود در موفقیت دانش آموزان شریک بوده اند تشکر و سپاسگزاری می شود .  

گزيده اي ازتجربه هاي مديران

•  كمك به معلمان براي كاهش افت تحصيلي:

      ۱-    تكريم معلم و ارزش گذاري به عقايد آنان

یكی از جنبه‌های مهم و آشكار كننده وجود یك ارتباط عمومی خوب هم برای شما و هم برای شركت یا سازمانی است كه برای آن كار می‌كنید.
1- همیشه یك قلم و كاغذ در كنار تلفن قرار بدهید.
2- هنگام جواب تلفن نام خود و قسمتی كه در آنجا كار می‌كنید را ذكر كنید.
3-  با لحنی علاقمند به تلفن جواب بدهید.
4- گذاشتن پیغام بر روی دستگاه پیامگیر تلفن خود یك شیوه كاملا درست و حرفه‌ای است.
5-  در هنگام گفتگوهای تلفنی چیزی نخورید و یا سیگار نكشید.
6-  در یك زمان با دو نفر مكالمه تلفنی انجام دهید.
7-  همیشه همینكه گوشی گوشی تلفن را برمی‌دارید جواب بدهید.
8-  تلفن را بدون خدافظی قطع نكنید.
9-  حرف‌های طرف مقابل را قطع نكنید.
   

حضرت امیر علیه السّلام می فرماید: مردی نزد رسول خدا ص آمد و گفت: یا رسول الله مرا به عملی راهنمایی کنید، به عملی که به سبب آن:
1-  خدا مرا دوست بدارد
2- مردم مرا دوست بدارند
3- دارائیم فراوان شود
4- بدنم سالم بماند
5-  عمرم طولانی شود
6- خدا مرا با تو محشور کند
رسول خدا صلی الله علیه و اله فرمودند:
این 6 حاجت 6 خصلت می خواهد:
1- اگر می خواهی خدا تو را دوست بدارد از او بترس و از گناه پرهیز کن.
2- اگر می خواهی مردم تو را دوست دارند به آن ها خوبی و نیکی کن و به آنچه در دست آن هاست طمع نکن و چشم نینداز.
3- اگر می خواهی دارائیت فراوان شود زکوة بده.
4- اگر می خواهی بدنت سالم بماند فراوان صدقه بده.
5-  اگر می خواهی عمرت طولانی شود صله رحم کن(دید و بازدید خویشان ورسیدگی به احوالاتشان)
6- و اگر می خواهی خدا تو را با من محشور کند سجده را برای خدا طولانی کن.

1- با توکل به خدا و نام خدا کلاس را شروع کنیم.                    

2- اخلاص در عمل تدریس و تقوا را رعایت کنیم.

3- زمان هر جلسه تدریس را در نظر داشته باشیم تا با کمی یا زیادی وقت مواجه نشویم.

4-  وقت کلاس را به مطالب بیهوده و کم فایده صرف نکنیم.

5-  سعی کنیم ساعت تدریس را تغییر ندهیم.